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课改,我们在前行——梓橦路学校开展课堂教学结构改革展评周赛课活动

课改,我们在前行

——梓橦路学校开展课堂教学结构改革展评周赛课活动

      上两周,梓橦路学校中学部利用各学科教研活动时间,开展课堂教学结构展评周赛课活动。活动由中学教科处组织,分文理科进行课堂教学展评。教科处前期制定详细的活动方案,组建文理科评委组,制定赛课评分细则。通过校训通和教研组长通知方式通知各个学科组推荐参赛选手,认真准备赛课,学科组按照学校“三分教学,立体课堂”的课改理念和本学科课堂教学结构改革操作模式同选手进行认真议课磨课,力争让选手充分展现本组课堂教学改革成果。

语文组王显斌以智慧课堂方式执教《河中石兽》,王老师将现代教育技术与语文课堂教学有机结合,让观摩的教师佩服不已,朱丽梅老师执教的《端午的鸭蛋》,灵动的课堂让学生有身临其境之感。

数学组罗新玉老师执教《统计调查》,丰富的课堂活动的开展让孩子们真正体会数学来源于生活也服务于生活;钟春辉老师执教的《一元二次方程》一课层层递进,水到渠成,充分体现了数学组“三分”教学模式在课堂教学中的应用。

英语组文倩老师执教《The wonders of the world》和罗润萍执教《What does he look like》两位教师的课堂,气氛热烈,学生表现阳光积极,课堂结构充分体现了英语组“一轴三环”教学模式的成果。

文综组赵如奎执教《市场经济是法制经济》,充分利用信息资源丰富课堂教学,开展交流讨论让学生形成正确的价值观;陈燕老师执教《新中国的外交》整合教材资源,充分利用史料和热点,课堂丰富灵动;肖建华执教专题复习《气候类型的分析和判断》训练重点落实,学法指导具体,当堂检测目标达成度高。

理综组邓明忻《功》从生活实例导入,课件动画形象生动演绎功的不同情况,学生学习激情高,参与度高;唐佳执教《血液的循环》充分利用图形和案例,让血液循环更形象生动,降低学生认知难点。

整个展评活动开展过程中本教研组和其他组部分教师参加观摩,教科处组织评委组对各学科赛课进行了评价,课后赛课选手进行了说课和教学反思,教研组对课堂的模式及重难点的处理进行研讨,同时把评委组提出的亮点和改进建议与授课教师进行交换。研讨结束后,各赛课教师到教务处拷贝自己的课堂实录,再次进行观看反思,促进进一步提升。

通过课堂展评活动,让老师们进一步对“三分教学、立体课堂”的教学理念有更高的认识,通过相互观摩研讨交流,提升了课堂操作模式的规范性和实效性,同时各个教师又不失个人教学风格,或灵动或丰富或激昂或沉稳……

尽管各个执教教师给大家展现了精彩的课堂教学,但老师们还是深刻的认识到课堂教学结构改革需要探索的还很多,课改,我们一直在路上,努力前行!(戴霞)

 

 

 

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